ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง หากแอฟริกาต้องการใช้ประโยชน์จากเศรษฐกิจดิจิทัลเพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDG) นักวิชาการระดับปริญญาเอกอย่างน้อย 5,000 คนในด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเรียนรู้ด้วยเครื่องจะต้องได้รับการฝึกฝนในช่วงห้าปีถัดไป ตามที่ศาสตราจารย์ Tom Ogada กรรมการบริหารของ African Center for Technology Studies (ACTS)
AI ช่วยให้สามารถสร้างเครื่องมือที่สามารถช่วยภาคส่วนต่าง ๆ
คาดการณ์ความท้าทายในอนาคตและสร้างโซลูชั่นผ่านการวิจัย และโลกกำลังรวบรวมเบื้องหลังการประยุกต์ใช้ AI เพื่อค้นหาและปรับปรุงโซลูชันในภาคต่างๆ เช่น สุขภาพ การเกษตร และการดำเนินการด้านสภาพอากาศ
“สถาบันของเราได้ทำการวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อระบุทักษะที่จำเป็นต่อการเติบโตของเศรษฐกิจดิจิทัล และเราพบว่ามีช่องว่างด้านทักษะในแอฟริกาทุกระดับตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาไปจนถึงระดับปริญญาเอก” Ogada กล่าวว่า.
จากผลการวิจัยของ Think Tank ด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรม (ACTS) ความก้าวหน้าในการวิจัยและพัฒนา AI ได้ช้าลง ส่วนหนึ่งจากโอกาสในการระดมทุนที่จำกัดสำหรับนักวิชาการ ตลอดจนการขาดแหล่งข้อมูลและโครงสร้างพื้นฐานที่เพียงพอในมหาวิทยาลัยทั่ว ภาค.
โอกาสสำหรับนักศึกษาปริญญาเอก
ด้วยความคิดริเริ่มใหม่ นักวิชาการระดับต้นและนักวิจัยหลังปริญญาเอกทั่วทั้งทวีปสามารถสมัครทุนเพื่อดำเนินการวิจัยได้
โครงการนี้เรียกว่าโครงการทุนการศึกษาปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาในแอฟริกา ( AI4D ) ได้รับทุนจากศูนย์วิจัยการพัฒนาระหว่างประเทศ (IDRC) สำนักงานความร่วมมือเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศของสวีเดน (SIDA) และพันธมิตรอื่นๆ
“ทุนการศึกษา AI4D แอฟริกาเป็นความคิดริเริ่มใหม่ที่ดำเนินการ
ภายใต้โครงการเศรษฐกิจดิจิทัลและอยู่ในตำแหน่งที่จะตอบสนองต่อความต้องการของทวีปของเราในการส่งเสริมความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับนักวิชาการ AI และการเรียนรู้ด้วยเครื่อง” Ogada กล่าว
นักศึกษาปริญญาเอก 20 คนและนักวิชาการระดับต้น 12 คนได้รับประโยชน์ตั้งแต่เริ่มโครงการในปี 2564 นักศึกษาปริญญาเอกอย่างน้อย 20 คนคาดว่าจะได้รับประโยชน์ในปี 2565 เช่นกัน โปรแกรมนี้ดำเนินการโดย ACTS ซึ่งก่อตั้งขึ้นในเคนยาในปี 1988
องค์ประกอบหนึ่งที่ทำให้โปรแกรม AI4D แตกต่างออกไปคือมีหลักสูตรระยะสั้นเสริม เช่น AI ที่รับผิดชอบ AI ในการพัฒนานโยบาย และทรัพย์สินทางปัญญาใน AI ซึ่งจะสอนโดยอาจารย์ผู้สอนจากทั่วโลก
ACTS ยังตั้งเป้าที่จะสร้างเครือข่ายนักวิชาการ (รวมถึงผู้สมัครทั้งหมด) หัวหน้างาน และผู้เชี่ยวชาญเพื่อสร้างและรักษาฐานความเชี่ยวชาญด้าน AI ที่ใหญ่ขึ้นในภูมิภาค
ดร. Winston Ojenge หัวหน้าโครงการเศรษฐกิจดิจิทัลของ ACTS ให้ความเห็นเกี่ยวกับโครงการริเริ่มนี้ เน้นว่าเมื่อแอฟริกาทำงานอยู่เบื้องหลังด้านทักษะ AI สิ่งสำคัญคือต้องระบุและดูแลเยาวชนที่มีความสามารถบางคนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท
“เรากำลังมุ่งเน้นไปที่การสนับสนุนนักวิชาการที่พยายามขับเคลื่อนพื้นที่ SDG เช่น การเกษตร สุขภาพ การผลิต และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ หนึ่งในปัญหาที่ใหญ่ที่สุดที่นักวิชาการได้กล่าวถึงตั้งแต่เริ่มต้นคือการใช้ AI ในการเกษตร ในการตรวจหาโรค การสร้างแบบจำลองพืชผล และการพัฒนาพันธุ์พืชใหม่ที่ทนต่อความแห้งแล้ง” เขากล่าว
“โดยปกติ การพัฒนาพันธุ์ใหม่อาจใช้เวลาถึง 5-7 ปี แต่ด้วย AI มันจะน้อยกว่านี้มาก”
ความท้าทายในการเติบโตของ AI
ในขณะที่มีความก้าวหน้าอย่างมากในการพัฒนาผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณภาพ หนึ่งในความท้าทายหลักที่ยังคงส่งผลกระทบต่อจำนวนนักวิชาการในสาขาวิชา AI และการเรียนรู้ด้วยเครื่องคือการขาดการควบคุมคุณภาพเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการวิจัยจะเสร็จสิ้นในเวลาที่เหมาะสม
Ojenge เน้นว่าการขาดข้อมูลที่เพียงพอเป็นข้อเสียเปรียบอีกประการหนึ่งที่ส่งผลต่อความคืบหน้า ดังนั้นภูมิภาคจึงจำเป็นต้องลงทุนในข้อมูลขนาดใหญ่
“AI และแมชชีนเลิร์นนิงเป็นเรื่องเกี่ยวกับการจัดการข้อมูล แต่ความพร้อมของข้อมูลที่ปลูกเองที่มีคุณภาพยังคงเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ในแอฟริกา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากมากที่จะพัฒนาโซลูชันตามบ้านโดยใช้ข้อมูลที่แปลเป็นภาษาท้องถิ่น” เขากล่าว
นอกจากนี้ นักศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในมหาวิทยาลัยที่ขาดโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์ในการเรียนรู้ AI อย่างเต็มที่
“อุปกรณ์ที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์เรียกว่าหน่วยประมวลผลกราฟิก ACTS ต้องจัดหาอุปกรณ์ในนามของนักเรียนและต้องนำเข้าจำนวนมากจากประเทศที่พัฒนาแล้ว” Ojenge กล่าว ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
